COMPETENCIAS DE ESCRITURA ACADÉMICA DE ESTUDIANTES Y DOCENTE

от Profesorhector
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COMPETENCIAS DE ESCRITURA ACADÉMICA DE ESTUDIANTES Y DOCENTES UNIVERSITARIOS No se desconoce el hecho de que a muchos estudiantes y docentes se les dificulta escribir textos, más aún cuando la expresión requiere de la construcción, la relación y la reelaboración de contenidos rigurosos como los de un proyecto, un ensayo o una tesis; se reconoce, además, que escribir no es una actividad sencilla ya que en ella intervienen aspectos cognitivos, metacognitivos, textuales, culturales, etc., y que estas dificultades para escribir textos en la Universidad se pudieran haber generado en los años de estudio en la escuela básica. El problema de la escritura en la Universidad no es meramente retórico, por lo que es preciso ubicar el tema como preponderante y, si fuera el caso, proponer estrategias de adecuación de la escritura a entornos de expresión del conocimiento científico y universitario desde nuestros espacios para lograr trasnformar la escritura y adecuarla a las exigencias académicas.

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Обо мне

Soy profesor de Lengua con una Maestría en Dirección. Mi labor profesional se sustenta en una trayectoria de 27 años de servicio cumpliendo distintos roles en el área educativa, comunicacional y comercial. Mi experiencia abarca la producción, corrección y revisión de textos generales; redacción de textos académicos, científicos, expositivos, comerciales, publicitarios; comunicación organizacional, administrador de contenidos para páginas web, blog, redes sociales; técnicas SEO, corrector de estilo, así como tutor de tesis y proyectos universitarios, normas APA (Citas y referencias). Se garantiza la redacción de textos con una alta rigurosidad, claridad, precisión, originalidad, cohesión y coherencia acorde con los fines comunicativos, la audiencia destino y los objetivos que se plantean.

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